幼师是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们大多由女性担当，主要负责教育学龄前儿童也就是幼儿教育。幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展。幼儿教师对幼儿来说不仅是知识的传递者，还是学习活动的支持者、合作者和引导者。

成都幼师职业学校的培养目标是培养学生的社会主义意识和良好的职业道德，德、智、体、美全面发展。具有职业高中文化知识、标准流利的语言表达能力、音体美技能的健康学前教育工作者。

成都幼师职业学校学校知识技能：

1.儿童生理学、心理学和教育方面知识。了解儿童认知和言语发展的特点和规律，儿童的情绪、个性和社会性发展的关系，，儿童的活动心理。认识和理解儿童心理健康的基本特征和规律，身心发展是搞好教育的基本知识前提，掌握幼儿教育的理论知识、基本规律和实践方法是有效教育的基础。

2. 广泛的文化、科学和艺术知识。学前教育是为人生奠定全面基础的教育，儿童的发展是全面的、综合的，他们对世界的探索和认识也是多方面的。幼儿教育涉及动物、植物、文学、数学、社会、天文、地理、物理、化学、艺术等学科，幼师的学习是全方位的，不局限于阅读、写作、算术和各种技能。

3.具备全面的幼儿教师基本功。包括幼儿园知识、实践、幼师实习、教育调查和社会调查，儿童的教育不仅仅是身体和知识的教育，我们更应该关注儿童的全面教育，德、智、体、美、适应社会的能力。

现在的父母越来越关注孩子的学前教育，同时由于大多数家长的时间和精力有限，关于孩子的教学成为许多家长关注的问题。这种情况使得许多学龄前幼儿园拥有大量的学生生源，因此成都幼师职业学校的教师培训成为一大亮点。